Prekomerna pomoč pri domačih nalogah lahko ovira učni napredek vašega otroka | SI.DSK-Support.COM
Starševstvo

Prekomerna pomoč pri domačih nalogah lahko ovira učni napredek vašega otroka

Prekomerna pomoč pri domačih nalogah lahko ovira učni napredek vašega otroka

Starši so pogosto krivi za pomoč otroku malo preveč s svojo domačo nalogo.

Včasih se domača naloga bitka lahko dobil tako veliko lažje, če poveš otroku, kaj storiti, ali pa preprosto to storite za njih. Vsaj to je bilo to storjeno, si misliš.

Učitelji so govorili starši pišejo svojih otrok naloge, pri čemer odgovornost domačih nalog in pošiljanje e-pošte učiteljem iz ur, ali, kot je v enem primeru, odete v učiteljevega doma na vikend vprašati o domačih nalogah, ki je bil določen.

Toda raziskave kažejo, da daje otroku preveč pomoč dejansko lahko ovirajo njihov razvoj spretnosti in jih vodijo, da se počutijo nesposobni.

To ne pomeni, da starši ne bi smeli dobiti vključeni, saj raziskave kažejo, da je to pomemben dejavnik pri akademski uspeh. Toda starši morajo vedeti, kdaj je primerno, da to stori, in ko je korak nazaj.

load...

Raziskave kažejo, da daje otroku preveč pomoč dejansko lahko ovirajo njihov razvoj spretnosti in jih vodijo, da se počutijo nesposobni.

Helikopter starševstvo

Over-starševstvo je bila opisana kot zagotavljanje ustreznih starševskih lastnosti do stopnje, ko prenehajo biti koristna. Ta pristop lahko povzroči anksioznost, narcisizma, slaba odpornost in zunanji lokus kontrole pri otrocih.

Ko starši prevzamejo odgovornost za izdelavo njihov otrok vedno srečni in uspešni, jih odvračajo od svojega otroka iz držav v razvoju starostno ustrezno avtonomijo in spodbujajo otroka pričakovati drugih odraslih, da jih zaščitijo pred katerimi se sooča vsak izziv.

load...

Neka študija je pokazala, otroci, starejši od devetih ogledov starševsko pomoč ali nadzor nad domačo nalogo kot znak njihove nesposobnosti. Morda bi bilo koristno, da ponudimo tovrstne podpore, če je otrok mlajši, vendar starši morali prilagoditi svoj pristop za domačo nalogo, kot otrok odraste in pomaga le, če je izrecno zahteval.

Pri mladostnikih je bil starševski pomoč pri domači nalogi izpostavila, da je razvojno neprimerno. Otrok mora biti samoupravna svojo delovno obremenitev, tako da lahko ta vrsta pomoči omejujejo razvoj mladostnika avtonomije in občutek odgovornosti za njihovo šolsko delo, ki vodi do slabše zmogljivosti domačo nalogo.

Z razredu 12, morajo starši korak nazaj v celoti. Če ne, lahko študenti sklicuje na odraslih v svojem življenju, da bi visoko stopnjo odgovornosti za njihovo dokončanje svoje akademsko delo, ki lahko zmanjša njihovo motivacijo pri šolskem delu.

Nedavna študija staršev iz katoliške in samostojnih šol je pokazala, da tisti, ki podpiramo več, starševstvo prepričanja ponavadi prevzeti večjo odgovornost za svojega otroka opravljali svoje domače naloge in tudi pričakujejo svojega otroka učitelji prevzeti večjo odgovornost za to, še posebej v srednji in višji šoli let.

Te raziskave lahko pojasni, zakaj nekateri starši še vedno močno prisotna v njihovih otrok univerzitetnega dela in ne dajejo svojim otrokom avtonomijo nad svojimi odločitvami. Ti starševski ukrepi so bili povezani z višjimi stopnjami depresije in zmanjšano zadovoljstvo z življenjem med študenti

Ko starši prevzamejo odgovornost za izdelavo njihov otrok vedno srečni in uspešni, jih odvračajo otroka od razvojem starosti primerne avtonomijo...

Tukaj je, kako zagotoviti ustrezno raven podpore:

Nasveti za starše

  • Kažejo zanimanje za otrokovo šolanje, vendar ne pa bolj zanima njihovo šolsko delo, kot so - ali pa tvega zaradi česar je "svojo stvar" in ne "svojo stvar". Set pravila o domačih nalogah (kdaj in kje bi ga bilo treba narediti), zlasti v svojih mlajših letih. Poskusi, da ne ponujajo vašo pomoč, preden se vprašam; dovolite, da vas vprašam. To bo povečalo njihovo zaupanje v zaključku šolskega brez stalne pomoči odraslih. Poskrbite, da se coaching in ne gre. Ne popraviti vse napake oziroma ne deluje kot urednik. Get starejši otroci, da vas specifičnih vprašanj samo, kot je, na primer: "? Ali je moj zaključek jasen" V osnovni šoli, da je pravilo, da se domačo nalogo, preden zabavnih stvari. Potem hitro namesto da bi jih spomnil, na primer: "Kaj je treba storiti, preden gledate televizijo" Vsako leto, ponovno oceni, kaj storiti za svojega otroka in ali vaša dejanja ustaviti razvijanje pomembnih veščin, kot so odgovornost in samostojnost za. Na primer, bi morali začeti z umikom opomnike za domačo nalogo v začetku šolanja, vključno z nežnimi opomnike, kot so: "Ali imate veliko domače naloge?" S mora to priti otroka sprejema odgovornosti za domače naloge in-učiteljev dostavi posledic, če pozabite narediti domačo nalogo, ali da bi jo v šolo. Ne pozabite, to še vedno odraz vašega otroka sedanji organiziranosti in motiviranja in ne na starševstvo. Nenazadnje, ne pozabite na zlato pravilo - vaša dejanja kot starš ne bi smel biti v prvi vrsti zaradi česar so uspešni, toda o izgradnji spretnosti življenja, ki jim bodo omogočile, da bodo uspešni tudi v prihodnje, brez vaše pomoči.

Judith Locke, Klinični psiholog; na obisku kolega, Queensland University of Technology

Ta članek je bil prvotno objavljen na pogovor. Preberite si originalni članek.

load...